Ingresar al SGA Ingresar al Correo
Español
Ciclo Intermedio:
Del conocimiento a la decisión que transforma
Conocer el enfoque de género es necesario. Aplicarlo en el expediente, en la audiencia, en la medida de protección que llega a tiempo —o no llega— es lo que define si la justicia cumple su promesa.
El Ciclo Intermedio es el momento en que la formación deja de ser conceptual para volverse completamente práctica.
Comenzar Ciclo
El Ciclo Intermedio es el momento en que la formación deja de ser conceptual para volverse completamente práctica.
Acerca de este ciclo
Compuesto por cuatro cursos virtuales autónomos que suman 128 horas de formación, este ciclo enfrenta a las operadoras y los operadores judiciales con los desafíos más persistentes identificados en la práctica judicial: analizar casos complejos donde se cruzan múltiples condiciones de desigualdad, activar rutas y protocolos interinstitucionales con debida diligencia, reconocer y prevenir las prácticas que revictimizan a quienes ya han sido dañadas, y valorar la prueba sin que los estereotipos y sesgos contaminen la decisión. Cada curso es una herramienta concreta para que la perspectiva de género no se quede en las buenas intenciones —sino que llegue al expediente, a la providencia y a la vida de quienes confían en la justicia para que les proteja.
Contenidos temáticos
07
Curso 7: Interseccionalidad Aplicada: análisis de casos complejos con múltiples ejes de desigualdad
OBJETIVOS
Analizar y resolver casos judiciales complejos aplicando metodologías interseccionales, integrando múltiples ejes de desigualdad para producir decisiones fundamentadas y sensibles al contexto.
CONTENIDOS
Análisis del contexto sociocultural para interpretar casos por género, discapacidad, rango etario, etnia, territorio y clase; análisis de los impactos de las discriminaciones múltiples y los estereotipos cruzados; y la aplicación de acciones afirmativas o discriminación positiva como herramientas para garantizar el acceso a la justicia.
08
Curso 8: Protocolos y rutas interinstitucionales de atención a mujeres y personas diversas víctimas de Violencias Basadas en el Género
OBJETIVOS
Aplicar de manera efectiva las rutas y protocolos de atención en casos de violencias basadas en género desde la función judicial, identificando medidas de protección, posibles fallas en su implementación y las responsabilidades derivadas de la inobservancia de la debida diligencia.
CONTENIDOS
Activación de la debida diligencia; rutas y protocolos en violencias por medios sexuales y otras violencias (agravadas por ser mujer, mujeres privadas de la libertad, migrantes, etc.); medidas de protección y atención (casos de urgencia, desalojos, agentes químicos); identificación de fallas institucionales en la ruta; y consecuencias y sanciones frente a la inobservancia de la debida diligencia.
09
Curso 9: Prevención de la revictimización: prácticas que evitan daño adicional y promueven atención digna
OBJETIVOS
Comprender la condición de la víctima en el proceso judicial, previniendo prácticas de revictimización mediante la aplicación de estándares internacionales, normativa nacional y ajustes razonables que garanticen un trato digno y un escenario judicial seguro.
CONTENIDOS
Conceptos de victimización primaria, secundaria (revictimización) y terciaria; marco normativo internacional y nacional para la no revictimización; análisis del recorrido, brechas y barreras de la víctima en el proceso; rol de la empatía judicial y la escucha activa; enfoques de protección interna y externa; y ajustes razonables para transformar el despacho judicial en un espacio seguro para poblaciones diversas, niñas, mujeres mayores, indígenas y campesinas.
10
Curso 10: De la teoría al expediente: incorporando el enfoque de género en la valoración probatoria
OBJETIVOS
Aplicar los estándares interamericanos y nacionales de valoración probatoria con enfoque de género, reconociendo cómo las desigualdades estructurales, los estereotipos y los sesgos pueden influir en el análisis de la prueba y en la decisión judicial.
CONTENIDOS
Estándares internacionales y nacionales sobre valoración de la prueba; identificación de desigualdades materiales entre sujetos procesales; análisis de la matriz de la dominación para identificar estereotipos en la valoración probatoria (por edad, etnia, territorio, LGBTIQ+, discapacidad); y comprensión de cómo los estereotipos se transforman en sesgos que impactan la decisión judicial y el acceso a la justicia.
Metodología y duración
Duración estimada: 128 horas
Metodología: Virtual 100%
Certificación: Digital